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miércoles, 31 de agosto de 2011

¿Nueva dependencia o proyecto liberador?

Debates en Argentina y América Latina2º cuatrimestre 2011 /
Facultad de Ingeniería / Facultad de Ciencias Exactas y Naturales / UBA

Módulos 2011:
1. Políticas de desarrollo en Ciencia y Tecnología.
¿En el marco de una nueva dependencia o para un proyecto liberador?
• Expone: Rodolfo Kempf
Lic. en Física, Investigador CNEA, Junta Interna ATE-CNEA, Mesa Directiva CTA-Capital
• Lugar: FCEyN – 31 de Agosto – Aula 3 – Pabellón II – 19 hs.
FIUBA – 20 de Septiembre
2. Historia de la ciencia, tecnología e industrias estratégicas en la Argentina. Creación y desarrollo. Crisis, deformación y trabas en CNEA, YPF, INTI, INTA, SOMISA, Malbran e industrias y ramas estratégicas.
• Exponen: Martín Scalabrini Ortiz
Ing. Químico, Consejo Editorial Revista Industrializar Argentina
Sol Pedre
Lic. en Cs. Computación, Laboratorio de Robótica-FCEyN-UBA
• Lugar: FCEyN – 13 de octubre / FIUBA – 14 de octubre
3. Estructura industrial en la Argentina del crecimiento a tasas chinas.
• Exponen: Martín Schorr
Dr. Cs. Sociales, Investigador CONICET, Master Sociología Económica
Juan M. Pérez
Ing. Mecánico
• Lugar: FIUBA – 20 de Octubre
4. Investigación Científica Tecnológica en las Revoluciones Socialistas del siglo XX; Rusia, China y Cuba.
• Expone: Laura Kniznik
Lic. en Física, Investigadora CNEA, Junta Interna ATE-CNEA
• Lugar: FIUBA – 9 de Noviembre / FCEyN – 11 de Noviembre
Módulos 2012:
1. Soberanía energética y recursos naturales.
2. Megaminería, sojización y pesca. Depredación y contaminación. Condiciones políticas para un desarrollo sustentable.
3. Alcances y límites de los biocombustibles.
4. Ferrocarriles. ¿Desarrollo integral autónomo con integración nacional o vía de salida en una economía dependiente?
5. Energía nuclear en la Argentina. Historia y perspectivas.
6. Biotecnología. ¿Modelo agroexportador o soberanía alimentaria?
7. Software, Nanotecnología, Robótica.
8. Ciencia y Tecnología en los procesos latinoamericanos.
9. Historia de la Industria Argentina.
10. Planes de estudio.
11. Situación y organización de los trabajadores de Ciencia y Tecnología.
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